Les enginyeries no son la primera opció d’estudi per a la majoria de dones. La desproporció entre dones i homes a les carreres tècniques és molt gran. En algunes ocasions, les dones son menys del 10% total dels alumnes matriculats a la carrera. Superar els estereotips i apropar les enginyeries a les dones abans de que entrin a la universitat son reptes per reduir la bretxa de gènere en aquests estudis.
La importància de l’educació de les nenes és vital per a que, de grans, es puguin plantejar una enginyeria. Aquest vídeo d’un anunci de la companyia Verizon a Estats Units planteja la següent realitat: si als deu anys el 66% de les nenes diuen que els agrada les ciències i les matemàtiques, per què representen només el 18% dels estudiants d’enginyeria?
En aquest context, neix una iniciativa de la Universitat de Granada per promocionar els estudis d’enginyeria entre les dones. Aquesta universitat ha posat en marxa un Campus Tecnològic per a noies coordinat a través de l’Oficina de Software Lliure i que compte amb el suport i patrocini de diferents empreses i entitats. En aquest Campus hi participa un grup d’estudiants d’entre 14 i 18 anys que desenvolupa projectes tecnològics sobre videojocs, apps i robots.
El Campus està dirigit a noies a qui es pretén despertar la vocació per la tecnologia i animar-les a que escullin una carrera d’enginyeria i adquireixin consciència del potencial femení a l’àrea de la informàtica. El professorat responsable de la formació també està format per dones relacionades amb el món de la tecnologia. El Campus es desenvolupa a l’Escola Tècnica Superior de les Enginyeries Informàtica i de Telecomunicació de la Universitat de Granada.
Aquesta iniciativa, que es pot seguir al blog http://sereingeniera.ugr.es, ha estat premiada pel Col·legi Oficial / Associació de Graduats i Enginyers Tècnics en Telecomunicació d’Andalusia amb el Premi Enginy al millor projecte associatiu.
