{"id":27635,"date":"2017-01-09T08:00:23","date_gmt":"2017-01-09T08:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.estudiaryemprenderingenieria.com\/?p=27635"},"modified":"2021-12-27T11:42:41","modified_gmt":"2021-12-27T09:42:41","slug":"lego-per-als-futurs-enginyers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/lego-per-als-futurs-enginyers\/","title":{"rendered":"LEGO per als futurs enginyers"},"content":{"rendered":"

\"LEGO<\/a><\/p>\n

\n

La marca danesa de joguines LEGO<\/a>, coneguda mundialment pels seus blocs de pl\u00e0stic interconnectables, est\u00e0 revolucionant l\u2019aprenentatge de l\u2019enginyeria<\/strong>. Amb els seus robots programables i les seves competicions estudiantils, aquesta empresa est\u00e0 divulgant enginyeria entre els m\u00e9s joves. Sense cap dubte, est\u00e0 inspirant als enginyers del futur.<\/p>\n

El m\u00f3n necessita enginyers. I cultivar un inter\u00e8s en la tecnologia i l\u2019enginyeria a una edat primerenca pot ajudar a salvar la creixent bretxa de professionals en aquests estudis. Les solucions LEGO Education ofereixen les eines necess\u00e0ries per involucrar i inspirar als estudiants de secund\u00e0ria amb desafiaments d\u2019enginyeria reals. Des de la creaci\u00f3 d\u2019una idea innovadora fins al desenvolupament d\u2019un prototip de treball, amb LEGO desenvoluparan les habilitat de resoluci\u00f3 de problemes dels estudiants amb habilitats de pensament cr\u00edtic i creativitat.<\/p>\n

LEGO facilita als estudiants i futurs enginyers explorar la tecnologia i l\u2019enginyeria amb rob\u00f2tica que es pugui estudiar a classe<\/strong>. Els estudiants de secund\u00e0ria poden desenvolupar i dissenyar tecnologia que resolgui problemes del m\u00f3n real amb les eines i solucions integrals que ha desenvolupat la famosa companyia. Dissenyar, construir i provar robots que s\u2019ocupin de tasques complexes, registrar dades en viu, respondre a canvis ambientals i m\u00e9s, son algunes de les possibilitats que ofereix aquesta nova forma de joc. Aquestes solucions de jocs d\u2019enginyeria ajuden a portar la tecnologia, la ci\u00e8ncia i l\u2019inform\u00e0tica a la vida amb l\u2019aprenentatge pr\u00e0ctic STEM, basat en projectes que utilitzen la rob\u00f2tica a classe. L\u2019\u00fanic l\u00edmit \u00e9s la imaginaci\u00f3 dels estudiants.<\/p>\n

Aquests jocs per aprendre enginyeria i rob\u00f2tica es diuen LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3. Ofereixen als estudiants la possibilitat de dissenyar i construir robots programables<\/strong> utilitzant motors<\/strong>, sensors, engranatges, rodes, eixos i altres components t\u00e8cnics. A m\u00e9s, integren les matem\u00e0tiques i la ci\u00e8ncia utilitzant limitacions f\u00edsiques, unitats de mesura, sistemes de coordenades, etc.<\/p>\n

Els kits de LEGO s\u2019adapten a alumnes de diferents edats. Aquests inclouen maons programables, motors, sensors i peces LEGO TECHNIC. Als seg\u00fcents v\u00eddeos es pot veure com es desenvolupen robots a partir de les solucions de l\u2019empresa danesa.<\/p>\n

<\/code><\/p>\n

<\/code><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La marca danesa de joguines LEGO, coneguda mundialment pels seus blocs de pl\u00e0stic interconnectables, est\u00e0 revolucionant l\u2019aprenentatge de l\u2019enginyeria. Amb els seus robots programables i les seves competicions estudiantils, aquesta empresa est\u00e0 divulgant enginyeria entre els m\u00e9s joves. Sense cap dubte, est\u00e0 inspirant als enginyers del futur. El m\u00f3n necessita enginyers. I cultivar un inter\u00e8s … Llegiu m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27636,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[132],"tags":[140,14,411],"class_list":["post-27635","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-emprendre-i-treballar","tag-enginyeria","tag-enginyers","tag-lego"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27635","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27635"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27635\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29226,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27635\/revisions\/29226"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspiritmutua.com\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}